Semaine 14
LA VIDÉO EST FINIE!
Mario
La deuxième vidéo pour Chaos Media est terminée. J’ai passé la semaine à récupérer les derniers rushes, à faire le montage et à créer des petites animations. Je suis satisfait de ce que j’ai réussi à faire. Malheureusement, environ 24 heures avant la remise, je me suis rendu compte que j’avais mis trop de contenu. En effet, la vidéo devait durer 1 minute et 30 secondes, mais je ne m’en étais pas rendu compte, donc j’ai dû raccourcir mon montage. J’ai quand même gardé la version longue de 3 minutes que je trouve plus aboutie.
Camille
Cette semaine, nous avons eu une discussion toute la classe sur la Générale. Ensuite, notre équipe a eu une réunion sur ce que nous avons à faire d’ici le jour J. Nous avons donc tout mis à jour sur Trello.
Pour les réseaux sociaux, j’ai créé le design des publications de la semaine. J’ai créé un carousel qui inclut des montages vidéos et des photos de la Générale. J’ai aussi fait un carousel expliquant ce qu’il nous reste à faire et à améliorer d’ici ChaosMédia.
Lorie
Pour la semaine 14, j’ai poursuivie la rédaction du contenu pour les réseaux sociaux. Nous avons eu notre répétition générale le 29 novembre, ce qui nous a permis d’obtenir des retours divers des utilisateurs internes et externes du cours. Suite à cela, nous avons discuté des éléments à corriger et pris des décisions concernant le confort des utilisateurs, ainsi que la projection sur les toiles latérales.
Dominik
Ces dernières semaines, étant les derniers moments pour travailler sur le projet avant l’événement, les principales modifications que j’ai apportées au projet sont de petits ajustements mineurs tel que la correction et l’ajustement du tempo et de la force, l’ajout d’un drapeau d’arrivée sur la barre de progression, l’ajout de particules lorsqu’une note est appuyée et d’autres petits détails comme ça.
Samuel
Suite à la générale, j’ai dressé un plan des montages que nous avons fait. Lors de ChaosMédia, nous allons avoir la liste de ce que nous avons utilisé pour gagner du temps.
